Lernziel: Eigene Grenzen erkennen und um Unterstützung durch erfahrene radiologische Kolleginnen und Kollegen ggf. mit spezifisch interventionell-radiologischem, neuroradiologischem oder kinderradiologischem Schwerpunkt für die Interpretation und Befundung sowie Durchführung interventioneller Verfahren bitten können.